Proyecto1

PROYECTO
link: http://hisy14.wix.com/isabelyopihua
ELEMENTOS DE  GRAFICACIóN

•Interpretando en 2D en tiempo real

Necesitamos esta aplicación en nuestro proyecto debido a que necesitamos visualizar lo que está ocurriendo en nuestra institución como prevención para cuidar el medio ambiente y mantener nuestra certificación ISO 1400:2004 , después de visualizar todos los beneficios debemos pasarlo en 2D para demostrar a los alumnos el buen uso de las prevenciones que ya se tienen estipuladas  por los integrantes del  PAI como lo son los 4 contenedores de diferente color,  la separación del pet,  la recolección de hojas, pilas, celulares descompuestos entre otras cosas.

•Animación por computadora. 

Nuestro proyecto necesita esta aplicación debido a que pretendemos simular una animación de como un estudiante tira la basura de su desayuno en los contenedores correctos de acuerdo a el color de cada uno de los mismo.

•Captura de video y creación de video interpretado.

Esta aplicación puede sernos útil para tomar videos de la afectación de nuestra institución por parte de todos los colaboradores del mismo así como tomar videos de las cosas buenas que el instituto ha puesto en marcha para cuidar el medio ambiente en el mismo así también para educar a los estudiantes a ser responsables fuera y dentro de la misma, en base a cuidar nuestro medio ambiente.

•Edición de efectos especiales

Necesitamos esta aplicación para realizar los efectos necesarios a nuestro proyecto así como movimientos, sonido etc. que se le requiera colocar en su momento a nuestro proyecto.

Edición de imagen y modelo
 En esta aplicación nuestro proyecto se enfocara a retocar cada una de las imágenes o videos que necesitaremos para mostrar a todos los  colaboradores del instituto tecnológico de Orizaba las normas ambientales para poder mantener nuestra certificación ISO 1400:2004.

SOFTWARE DE CREACION

Los software de creación que utilizaremos en nuestro proyecto será

Adobe Flash: 

Utilizaremos este software ya que nos brinda apoyo para el manejo de gráficos, sonidos, códigos de programa, flujos de video,  audio bidireccional y por ultimo nos ayudara a animar fotogramas e interpolar movimientos o formas a partir de dibujos claves

Utilizando como soporte para poder reproducir dicha acción se utilizara el adobe flash player

Adobe Photoshop:

 Este programa nos podrá ayudar para el retoque grafico de las fotografías en base a las imágenes de mapa de bits por consiguiente permite la animación de nuestras imágenes basándose en cuadros, así como modificando capas de imágenes para crear movimientos y cambios de forma

 
MotionPortrait:

Este programa nos podrá ayudar a crear fotografías en 3D de las cuales podremos animarlas mediante diversas expresiones faciales así como modificar el fondo, añadir otros modelos 3D, simular: cristales, maquillaje ,accesorios y podremos introducir sonidos

 
EQUIPO DE CÓMPUTO 

Nuestro equipo a utilizar serán 3 computadoras de diferentes marcas las cuales son HP,VAIO Y TOSHIBA las cuales cuentas con el software correspondientes para la elaboración de nuestro proyecto y todos los requerimientos para el mismo.

DISPOSITIVOS DE ENTRADA

Los dispositivos de entrada más importantes que utilizaremos son:

      El teclado:

Nos sirve para la capturar todo el texto necesario para nuestro proyecto

      El mouse:

Nos sirve de mucho ya que el software llamado  blender es un programa que para su manejabilidad es necesario tener un mouse.

      El micrófono:

Se utilizara para realizar algunas capturas de voz para dar formato a nuestro proyecto

DISPOSITIVOS DE SALIDA

Los dispositivos de salida más importantes que utilizaremos son

      Monitor:

Es de suma importancia ya que sin él no podemos visualizar lo que se está llevando a cabo en el proyecto, no podremos tener la interfaz entre la máquina y usuario

      Impresora:

La impresora nos servirá para realizar la impresión de toda la documentación de nuestro proyecto para tener una evidencia del mismo.

      Bocinas:

Nos sirve para escuchar la animación que se le dé a nuestro proyecto ya sea música, sonidos, voz,...ect.

ROTACIÓN:

Se utilizó la rotación para hacer el cambio de posición del personaje que deposita la basura en el contenedor a lo largo de la trayectoria del video

ESCALAMIENTO:

El escalamiento lo empleamos para cambiar el tamaño del personaje para que se adecuara al tamaño de la animación.

TRASLACIÓN:

Esta propiedad se empleó para llevar acabo el movimiento del personaje hacia el contenedor para depositar la basura y para que saliera y entrara en la siguiente escena  

Proyecto

PAITO ESTUDIANTIL

INTEGRANTRES:

GUADALUPE ESPINOZA RAMIREZ

ISABEL GARCIA YOPIHUA

MIGUEL JIMENEZ BRAVO

Descripción del Problema

El instituto tecnológico de Orizaba cuenta con la certificación ISO 14001:2004.

El contar con una certificación trae consigo una gran responsabilidad, por tal razón nos hemos puesto a observar si en verdad toda nuestra comunidad tiene presente el compromiso adquirido y focos más alarmantes que se observaron son los siguientes:

      La comunidad estudiantil no practica la separación de residuos solidos

      No llevamos a cabo el ahorro de energía eléctrica

Tenemos un gran problema en nuestra institución ya que si no reparamos lo mal que hemos hecho podremos perder una de nuestras certificaciones. Por esa razón es que se llevara a cabo PAITO para que cada día todos los que formamos nuestra comunidad pongamos esfuerzos para ir mejorando en la educación ambiental

Planteamiento

PAITO Es un proyecto que consiste en la realización de un video en el que se mostraran actividades que toda nuestra comunidad debe de practicar para que mostremos con hechos y evidencias que el instituto tecnológico de Orizaba es muy digno de contar con la certificación ISO 14001:2004

Una actividad que se mostrara en el video de este proyecto es la separación de los residuos sólidos.

Justificación

Es hora de poner manos a la obra para evitar que nuestro instituto pierda la certificación ISO 14001:2004

A nuestra comunidad estudiantil le falta progresar en la educación ambiental, necesitamos hacer que todos hagamos conciencia de que es importante tener una escuela limpia para  no tener focos de infección dentro de nuestra comunidad.

Todos debemos portar evidencias para demostrar que nuestra escuela  es una de las mejores instituciones de Educación Superior en México; ya que se preocupa y cuida el medio ambiente que lo rodea y que todos trabajamos para tener un Desarrollo sustentable que cada día va teniendo mejoras

UNA ESCUELA LIMPIA ES RESPONSABILIDAD DE TODOS!!!!!!!!!!!!!!

Objetivo General

Promover, crear, formar  una cultura de responsabilidad en todos los estudiantes, profesores, y demás colaboradores  del instituto tecnológico de Orizaba para un instituto libre de contaminación

Objetivos específicos

Explicar a todos los alumnos y docentes la distribución de los contenedores de basura en el instituto tecnológico de Orizaba

Conocer la separación de la basura en cada uno de los contenedores: azul=papel, amarillo=envases, café=orgánica y verde=vidrio

Dar a conocer a los alumnos la importancia de mantener las áreas limpias y por qué la separación de la basura, así como la colección de basura inorgánica para su transformación

Disminuir el uso de las luces “si no la ocupo la apago” a toda la comunidad estudiantil.

Delimitación del tema de estudio

Teoría

Durante este proyecto nos enfocaremos a mantener la certificación  ISO 14001:2004 sobre el proceso de enseñanza y conocimiento para todos los colaboradores del instituto tecnológico de Orizaba en base a imágenes relevantes del cómo nos vemos y del como pretendemos vernos poniendo en reflexión a toda la comunidad estudiantil y ágamos lo correcto para tener un instituto tecnológico  limpio  sin contaminantes.

Temporal

El presente proyecto se llevar a cabo en un periodo de 5 meses febrero- junio del 2014.

Espacial

El análisis de esta investigación está basado en los temas ambientales así como en lo más relevantes  en mantener y mejorar la certificación ISO  14001-2004 dentro de la comunidad que conforma al Instituto Tecnológico de Orizaba

Preguntas de investigación

¿Cuáles son los problemas más comunes dentro de la comunidad estudiantil con respecto al medio ambiente?

¿Qué motivará a los alumnos de ITO a tener conciencia del cuidado ambiental?

¿En qué consiste la certificación ISO  14001-2004?

¿Qué podríamos hacer para seguir llenando los requisitos de esta norma?

¿Qué tendríamos que hacer para poder validar más normas de ecología?

¿Cuáles son las estrategias que podría la escuela utilizar para poder llegar a la meta de una nueva certificación ambiental?

Hipótesis

Las necesidades ecológicas del instituto tecnológico de Orizaba son generalmente necesarias para la aprobación y conservación de nuevas certificaciones ISO, para lograr esto en nuestro proyecto podríamos hablar sobre 3 temas generales:

1. La separación de residuos.

2. El ambiente saludable y ecológico.

3. La conciencia ambiental

Para lograr esto utilizaremos imágenes gráficas que podrán motivar a los alumnos a un mejor cuidado del instituto y a ser emprendedores del cuidado ambiental.

Marco Teórico

El instituto tecnológico de Orizaba cuenta con la certificación ISO 14001 Medio ambiente

Norma internacional que define un proceso para controlar y mejorar el rendimiento medioambiental de una organización.

ISO 14001 es una norma aceptada internacionalmente que establece cómo implementar un sistema de gestión medioambiental (SGM) eficaz. La norma se ha concebido para gestionar el delicado equilibrio entre el mantenimiento de la rentabilidad y la reducción del impacto medioambiental. Con el compromiso de toda la organización, permite lograr ambos objetivos.

Lo que contiene ISO 14001:

·         Requisitos generales

·         Política medioambiental

·         Planificación de la implementación y funcionamiento

·         Comprobación y medidas correctivas

·         Revisión de gestión

Ello significa que puede identificar aspectos del negocio que tienen un impacto en el medio ambiente y comprender las leyes medioambientales que son significativas para esa situación. El paso siguiente consiste en generar objetivos de mejora y un programa de gestión para alcanzarlos, con revisiones periódicas para la mejora continua.  De este modo, podemos evaluar el sistema regularmente y, si cumple la normativa, registrar la compañía o la sede para la norma ISO 14001.

¿Para quién es significativo?

El impacto medioambiental se está convirtiendo en un asunto importante en todo el globo. La presión para minimizar ese impacto procede de muchas fuentes: gobiernos locales y nacionales, organismos reguladores, asociaciones sectoriales, clientes, empleados y accionistas.

Las presiones sociales también proceden del creciente despliegue de grupos de interés o partes interesadas, como consumidores, organizaciones no gubernamentales (ONG) dedicadas al medio ambiente o a los intereses de grupos minoritarios, círculos académicos y asociaciones vecinales.
De modo que la norma ISO 14001 resulta significativa para toda organización, incluidas:

·         Compañías de una sola sede y grandes compañías multinacionales

·         Compañías de alto riesgo y organizaciones de servicio de bajo riesgo

·         Industrias manufactureras, de procesos y servicios, incluidos los gobiernos locales

·         Todos los sectores industriales tanto públicos como privados

·         Fabricantes de equipo original y sus proveedores.

Nuestro proyecto trabajara en la parte de proyectar gráficamente el funcionamiento que debe tener el instituto para que esta certificación siga en pie.